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Journal d'une maman de jumelles ... et plus
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1 octobre 2009

Réunion de rentrée à l'école

Petite réunion de rentrée avec les parents d'élèves et les maîtresses pour présenter la vie de la classe. Je note ici ce que j'en retiens parce que c'est le début de la vie scolaire pour les filles et que c'est important !

Les goûters d'anniversaire se feront une fois par mois pour tous les enfants nés dans le mois (pour ne pas faire des goûters à répétition) et surtout c'est les enfants et la maîtresse qui préparerons le(s) gâteau(x) à l'école. C'est surtout pour limiter le risque d'allergies pour les enfants présentant des allergies alimentaires (la maîtresse maîtrise les condiments en fonctions des allergies des enfants de la classe). Ça me va bien. J'ai déjà du mal à faire deux gâteaux à la maison (et pourtant j'adore faire de la pâtisserie) donc en faire deux en plus pour l'école ...

Le rythme de la journée est le suivant :

8h20 - 8h45 : Accueil des enfants et activités libres dans la classe (le temps de se mettre en condition)

8h45 - 9h : Regroupement autour de la maîtresse pour faire de la musique. La maîtresse est musicienne est essaye de leur inculquer des notions telles que la pulsation et le volume avec des petits instruments à percussion (tambourin, grelots, maracas et autres) --> C'est chouette !

9h - 9h30 : Ateliers. La classe est partagée en 4 groupes (6 groupes après les vacances de La Toussaint avec les nouveaux entrants) pour faire des ateliers comme jeux de construction, dessin, peinture, jeux de logique ... Seulement 2 groupes sont encadrés (maîtresse + ATSEM). Les autres sont libres mais toujours avec des instructions (faire une construction en lego rouge, faire un dessin avec des traits, trier les perles par couleur, ...). Les filles ne sont pas dans le même groupe, je comprends pourquoi parfois Inès dit "j'ai fais de la peinture" et que Lyla répond "moi non". "Ah bon ? et tu as fait quoi alors ?" "je sais plus". Je trouve très bien qu'elles vivent des choses différentes dans la journée sans pour autant être complètement séparées.

9h30 : goûter. Nous devons donner un goûter aux filles tous les jours selon une thématique. Lundi , pain + salé ; mardi, fruit (épluché ou compote) ; jeudi, fromage ou yaourt ; vendredi, pain + sucré. C'est assez contraignant de préparer quelque chose de différent chaque fois, surtout que les filles n'avaient pas l'habitude de prendre un goûter dans la matinée. Mais cette pause est prévue pour les enfants qui ne prennent pas de petit déjeuner (à cet âge ?!!!?)

9h45 - 10h25 : Activités physiques. 3 groupes partent avec la maîtresse dans la "salle de gym" de l'école pour faire de la poutre, sauter sur des tapis, monter à l'échelle, faire des galipettes ... L'autre groupe reste avec l'ATSEM dans la classe pour faire des activités libres (question de sécurité).

10h30 - 11h : récréation dans la cour (les petites sections sont séparées des autres élèves). S'il fait froid ou s'il pleut, la récréation se fait dans la salle de gym.

11h - 11h20 : présentation d'albums (dernièrement sur le thème de l'escargot) et lecture de contes.

Cantine ou retour à la maison pendant midi

13h30 : sieste

A partir de 15 h : lever échelonné jusqu'à 15h15 et activités individualisées et jeux.

Sortie des classes à 16h30.

Journées bien chargées et interrompues par les envies de pipi et les coups de blues des uns et des autres.

Il y aura un spectacle organisé au moment de Noël et un petit voyage en fin d'année (ferme ou zoo pédagogique) en plus de la traditionnelle kermesse où les parents seront sollicités bien sûre.

Quel programme !

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  • Blog d'une maman de jumelles qui a osé faire le troisième (et non pas les deuxièmes). Comment passer d'une famille de 2 à 5 en 4 ans. De la grossesse gémellaire, en passant par la prématurité puis l'éducation de toute cette tribu. Vous saurez tout !
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